Malestar ante la falta de información
El alumnado de la Escuela de Artes y Oficios de Badajoz ha mostrado su malestar ante la situación que atraviesa el centro, cuya nueva sede permanece sin abrir después de más de dos cursos desde su construcción. Los estudiantes califican el escenario de “situación crítica” y denuncian que, a día de hoy, no han recibido explicaciones claras sobre los motivos que mantienen cerrado el edificio.
Una de las principales preocupaciones del alumnado es la incertidumbre respecto al próximo curso. Los estudiantes aseguran que todavía no se les ha confirmado si las clases comenzarán en septiembre ni cuándo se abrirá el periodo de matriculación, una falta de información que, según señalan, dificulta la planificación tanto de los alumnos actuales como de quienes quieran incorporarse a la escuela.
El centro está gestionado por un consorcio en el que participan el Ayuntamiento de Badajoz, la Diputación de Badajoz y la propia dirección de la Escuela de Artes y Oficios. Los alumnos denuncian que existe “hermetismo” por parte de las instituciones y lamentan que, pese a haber mantenido reuniones con los organismos implicados, todavía no hayan obtenido una respuesta concreta sobre el futuro inmediato del centro.
“Sensación de abandono”
El alumnado considera que la situación va más allá de los problemas relacionados con la apertura del edificio y la interpreta como una muestra de abandono de la cultura en Badajoz. En este sentido, algunos estudiantes lamentan que exista la percepción de que “la cultura no interesa” en la ciudad y reclaman un mayor compromiso de las administraciones con la formación artística.
Sin embargo, la principal preocupación trasladada por los estudiantes es la sensación de abandono que aseguran estar experimentando. Los alumnos explican que han intentado obtener información directamente de los responsables y que, aunque se han producido encuentros con los órganos implicados, las reuniones no han servido para despejar las principales incógnitas sobre la apertura y el próximo curso.
Ante esta situación, los estudiantes aseguran que han llegado a cuestionar la transparencia de las explicaciones recibidas y confiesan que creen que “no han sido sinceros” con ellos. El alumnado reclama así información concreta sobre los plazos de apertura, el inicio de las clases y la matriculación, mientras continúa a la espera de una respuesta que permita conocer el futuro de la Escuela de Artes y Oficios de Badajoz.
